Творческая роль речи

Только производя текст (в устной или письменной речи), только делая текст, работая с текстом в полной мере испытываешь меру  присутствия мысли в сознаваемой (избранной) теме, меру и долю  своего участия в этом деле мысли,   в этом именно тематическом поле.

Отсюда  существенная разница между :

а) изначально избранной темой,

б) теми тематическими определенностями, что раскрываются по ходу мысли,

в) теми определенностями, что в обратной рефлексии обнаруживаются в результирующем тексте. 

Здесь и заявляет свои права точка зрения психопрактик сознавания, опирающаяся на рефлексию живого, непосредственного участвуя в этом движении мысли, пока мыслящий  находился в этом определенном состоянии  сознания, определившем этот именно рисунок мысли.

При сем обычно, то есть  установочно, предполагается, что наличное состояние сознания константно, и что оно сохраняется в ходе мыслительной работы. Если же допустить, что оно изменяется и является текущим, изменяющимся состоянием, то потребуется еще один уровень психопрактической рефлексии – уровнь работы с состояними сознания как с субъектами.

Обладание опытом мысли-речи суть установочная готовность сознания к  мотивационной импульсации, настроенность на его движение вдоль «ткущегося» мыслью текста, преодоление  инерции его знаковой материи и … на мгновенное, здесь-и-сейчас  претворение в речи/письме случающихся помыслов мысли. 

И делается как раз для того, чтобы отметить в процессе делания текста наличие в нем помыслов мысли, энергийных импульсов как событий особого рода – уникальных (сингулярных).

Так что мотивация мысли разнообразна: в мышлении налицо и мотивы-напоры, и мотивы-притяжения, и мотивы-потоки, и мотивационно-энергийные волны, а есть мотивы-толчки, события, и можно полагаать, - мотивационные акты, и даже - действия.

Делать текст в значительной степени и значит следовать мотивационным толчкам, ждать их, следить за ними, схватывать и не забывать их.

Мгновенное претворение – это мотивационная эвристика мысли!

Затем к этим соображениям добавился образ, связанный с разноплоскостностью процесса мысли. Процесс мышления, - реализующийся в  делании текста, - всегда определяется из другой плоскости. 

В ранней теории рефлексивных игр это называлось связями управления. Теперь можно сказать, что соответствующие этим связям события реализуются как раз в мотивационных импульсах, в спонтанных  помыслах мысли.